ПЕРВАЯ ИГРА ОТ ЗЕРКАЛА!
Вы можете отправить нам 1,5% своих польских налогов
Беларусы на войне
  1. Трамп дал Ирану 48 часов. Что он требует и чем угрожает
  2. В Минске дорожает проезд в городском общественном транспорте
  3. Андреева о первых шагах на свободе: «Чувствую себя инопланетянином, который свалился с Луны на Землю и теперь просто учится ходить»
  4. Беларус разослал российским школам требование запретить «вредную» классику — вплоть до Пушкина и Толстого. Как думаете, послушались?
  5. Участник антироссийского восстания и политэмигрант, а теперь — в официальном «пантеоне героев» Беларуси. Рассказываем, о ком речь
  6. Жена «кошелька» Лукашенко заявила, что у беларусов нет своей мифологии
  7. «Знала много чувствительной информации, и не только о нас»: Павел Латушко — о возможном появлении Мельниковой в Минске
  8. «Заплатили за этот беспредел!». Семья из России похвасталась штрафами, полученными в Беларуси за превышение скорости (сумма впечатляет)
  9. Россия, вероятно, начала весенне-летнее наступление 2026 года. Где атакуют и как поменялась их тактика
  10. Чиновники снова упрекнули население — в чем на этот раз
  11. Сначала почти лето, потом понадобятся зонты. Прогноз погоды на неделю


Вопрос занятости несовершеннолетних во время школьных каникул поднял 28 октября генеральный прокурор Андрей Швед.

Генпрокурор Андрей Швед. Фото: t.me/prokuraturabelarus
Генпрокурор Андрей Швед. Фото: t.me/prokuraturabelarus

Швед считает, что важно «усилить контроль за детьми», чтобы предотвратить их возможную гибель или травмирование. В первую очередь этим должны обеспокоиться родители.

— Кроме того, мы сейчас ориентируем прокуроров, чтобы они максимально при участии органов образования организовали посещение выставок о геноциде белорусского народа, других мероприятий, которые являются важной составляющей идеологической работы среди подростков, — резюмировал Андрей Швед (цитата по пресс-службе Генпрокуратуры).

Он также добавил, что сегодня «есть ряд тревожных тенденций», которые требуют «повышенного внимания к тому, как себя ведут несовершеннолетние и какие меры государство принимает для того, чтобы обезопасить детей от преступности, насилия, негативного влияния интернета и других проявлений, которые не лучшим образом сказываются на их поведении».