Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Этот беларус сбежал из СССР с третьей попытки, но силовики пришли к нему даже на Западе. Рассказываем о легендарном побеге и его цене
  2. Превзошел во лжи даже «военкоров»: Герасимов иностранным военным атташе озвучил цифры захваченных в Украине территорий — что с ними не так
  3. Прокуратура проверила работу военруков. Узнали из непубличного документа, какие проблемы нашли в воспитании «патриотов»
  4. «Думаю, вопрос по Украине и Крыму для Статкевича не стоял». Большое интервью «Зеркала» с нобелевским лауреатом Алесем Беляцким
  5. «Мы не бульдозеры, нам нужно время, мы люди». Колесникова и Бабарико поговорили с Тихановской
  6. Беларусь — союзник России в войне, но один нарратив Кремля власти обходят стороной. Ученый проанализировал госСМИ и объяснил парадокс
  7. Чиновники активно прошлись по этой категории работников, после чего возник их дефицит. Проблема дошла до Лукашенко — тот требует решить
  8. Киев предложил Минску сбивать над Беларусью залетевшие российские беспилотники. Что на это ответил Лукашенко
  9. В BELPOL прокомментировали слова Лукашенко об убийстве «бэчебэшника» при задержании
  10. В Беларуси при задержании убили оппозиционера — трое силовиков пострадали, заявил Лукашенко
Чытаць па-беларуску


Воспитатели в детских садах и учителя в школах должны быть не только педагогами, но и идеологами. Об этом заявила 16 ноября председатель Совета Республики Наталья Кочанова на встрече с молодежью Минска.

Фото: t.me/sovrep
Фото: t.me/sovrep

По мнению Кочановой, учитель не только учит, но и воспитывает.

— Сегодня учителя в школах, воспитатели в детских дошкольных учреждениях должны быть, кроме того, что педагогами по своей специальности, но и каждый из них должен быть идеологом. По-другому сегодня быть не может. (…) Воспитывают все, даже не какими-нибудь нотациями, а какой-то очень емкой и четко сказанной фразой, своим внешним видом, своим отношением к происходящим событиям, своим отношением к стране. И это очень важно, — сказала Кочанова.

Спикер отметила, что «прекрасно понимает», какой должна быть комплексная воспитательная работа в школах, так как «уже достаточно взрослый человек» и «прекрасно помнит», что говорили ей ее учителя.